人类发现了WARP导航方式后，星辰之间的距离缩短了，星辰之间各种种族的交流也越来越频繁。为了培养各个星界的优秀人才，星际联盟的“宇宙学院”每三年招募有志青年。严格淘汰后，即可进入学院。毕业后，联盟也会保证一定的社会地位。“精英阶层”之中。据说主角一行参加了最后阶段的入学考试，也就是10人一组，在一艘破旧的飞船上，与外界隔绝，53天后必须安全返回，如果有的话淘汰，视为全部不合格。问题是，当之前互不相识的主角登上飞船nbsp;1986年的日本动画，正如其经济一样处于蓬勃发展期，一方面OVA作品越来越成人化的趋势反映了动画的表现力和内容承载性有了质的飞跃；另外题材的扩展也表明日本动画已经开始逐渐能脱离机器人与战争题材的作品，开始重视文本性和特效。就在前一年，《无限地带23》将叙述空间拓展到虚拟世界并开启了Cyber动画的纪元，而这一年，《时空的旅人》则玩起了时间与空间的辩证游戏。日本动画制作者们喜欢玩空间游戏的这一特点在《第十一人》这部作品中仍有明显的体现。nbsp;《第十一人》和阿加莎克里斯蒂那本著名的《无人生还》有着类似的故事空间：在一个密闭空间里，一群人互相猜疑谁才是幕后真凶，不一样的是剧情的张力和故事模式并不相同：后者主要通过一环扣一环的悬疑叠加来制造紧张气氛，并且来的是“Andthentherewerenone”的全灭结局；前者则主要通过“意外”作为剧情推动力，结尾是个“HappyEnding”。说实话，《第十一人》其实并没有多少推理的成分，其更多的是“冲突”所带来的紧张感，并且人物的表现力也不尽如人意，远远没有《无人生还》那般令人印象深刻。（当然，08年的《海猫鸣泣之时》名正言顺地从《无